ЕМОЦІЙНИЙ ІНТЕЛЕКТ
5 хв читання
ЕМОЦІЙНИЙ ІНТЕЛЕКТ
ЕМОЦІЙНИЙ ІНТЕЛЕКТ:
ЗНАННЯ ДОВЖИНОЮ В ЖИТТЯ
«Ми не можемо знати, що станеться в майбутньому. Але ми можемо вирішити, що станеться всередині нас – як реагувати, що робити,
– врешті-решт тільки це і має значення».
Джозеф Форт Ньютон
Людина – істота соціальна, і так вже ми влаштовані, що, міряючи власне щастя, успішність, так чи інакше вдаємося до оцінок людей, з якими знаходимося у взаєминах.
Як же ми розуміємо, що людина нас оцінює високо і стосунки з нею успішні? За допомогою емоцій. Ми аналізуємо свої емоції та почуття по відношенню до людини і зчитуємо почуття, які вона відчуває по відношенню до нас.
У людей, які не можуть вибудувати потрібні стосунки або мають проблеми у взаєминах, так чи інакше не розвинений один із компонентів емоційного інтелекту.
Емоційний інтелект – це розвиток таких навичок, як розуміння власних почуттів і емоцій оточуючих людей. Це вміння керувати своїми емоціями та емоціями інших людей.
Доцільно виокремити п’ять компонентів емоційного інтелекту: пізнання себе,
навички міжособистісного спілкування,
здатність до адаптації,
управління стресовими ситуаціями,
настрій.
ПІЗНАННЯ СЕБЕ
Перша сфера, на мій погляд, найважливіша, оскільки з неї, по суті, й починається розвиток емоційного інтелекту. Це внутрішньо особистісна сфера, яка відповідає за здатність розуміти, що ви відчуваєте і, відповідно, керувати собою. Здібності, пов’язані з цією сферою:
- Самоаналіз – здатність розуміти свої почуття і те, який вплив твоя поведінка має на оточуючих. Для розвитку цієї здатності рекомендується самоспостереження і медитація.
- Асертивність – здатність ясно висловлювати свої почуття і думки, виявляти твердість переконань.
Розвиток такої якості як асертивність не припускає єдиної лінії поведінки. З різними людьми така людина поводить себе по-різному, і таких називають «легкими в спілкуванні».
Люди з нерозвиненою асертивністю в спілкуванні, як правило, пасивні, проявляють агресію або сором’язливість.
- Незалежність – здатність самостійно приймати рішення і контролювати себе, твердо відстоюючи свої принципи.
І тут, зверніть увагу, дуже тонка грань: мова йде про те, що людина виконує свої емоційні обов’язки, але не стає їх рабом. Незалежній людині вдається легко тримати особисті кордони й поважати кордони іншої людини.
- Самооцінка (самоповага) – вміння розпізнавати свої сильні й слабкі сторони; залишатися в злагоді з собою, поважати себе і сприймати позитивно, не заперечуючи мінусів і усвідомлюючи їх.
На протилежному кінці шкали – почуття власної неспроможності і неповноцінності, або ж, навпаки, самолюбство (коли мінусів не помічаєш), гіпертрофоване почуття власної значимості.
- Самоактуалізація – це розвиток в собі безперервного динамічного прагнення до вдосконалення, здатність реалізовувати свій потенціал, почуття повноцінності життя та задоволення собою.
МІЖОСОБИСТІСНІ ВЗАЄМИНИ
Ця сфера відповідає за здатність взаємодіяти з людьми, мистецтво спілкування.
- Емпатія – це вміння розуміти почуття інших і здатність дати їм зрозуміти, що ви розумієте їхні почуття.
Емпатія не включає в себе люб’язність або співчуття. Ви не маєте поділяти почуття іншої людини, але маєте розуміти їх, і повинні показати це.
- Соціальная відповідальність – здатність до взаємовигідної співпраці, що включає в себе добросовісність, моральність, вміння встановлювати і підтримувати взаємовигідні стосунки.
Протилежністю цьому – жорстка конкуренція аж до поразки одного з опонентів. Про таких людей кажуть «йде по трупах».
- Комунікація – це навички конструктивного спілкування, здатність встановлювати й підтримувати відносини, засновані на почутті емоційної близькості, вміння відчувати себе вільно й комфортно в соціальних контактах. Про таких людей кажуть «душа компанії», «в суспільстві – як риба у воді».
ЗДАТНІСТЬ ДО АДАПТАЦІЇ
Адаптивність людини розвивається тоді, коли навички перших двох сфер сформовані в достатньому обсязі.
Сфера відповідає за здатність бути гнучким, реалістичним, адекватно поводитися в будь-якій ситуації і вирішувати проблеми по мірі їх надходження.
- Вирішення проблем – здатність виявляти і формулювати проблеми; адекватно оцінювати причини їх виникнення і знаходити потенційно ефективні шляхи їх вирішення.
- Оцінка дійсності – здатність правильно визначати співвідношення між своїм досвідом і тим, що об’єктивно існує. Акцент на прагматизмі, об’єктивності, адекватності сприйняття. Включає здатність концентруватися і зосереджуватися.
Протилежністю є схильність до так званої проекції, при якій власні риси, емоції, принципи, відносини і т. д. приписуються людиною комусь іншому.
- Гнучкість – здатність узгоджувати свої почуття, думки і дії з мінливими обставинами; вміння адаптуватися до незнайомих, непередбачуваних і швидко змінюваних обставин.
Гнучкі люди володіють швидкою реакцією, не схильні до консерватизму, змінюють свою точку зору, коли отримують докази того, що помилялися. Протилежність – непохитність, упертість.
УПРАВЛІННЯ СТРЕСОМ
Четверта сфера розвивається, можна сказати, автоматично за умови достатнього розвитку перших трьох. Це вміння протистояти стресу, контролювати імпульси, «не розклеюватися», не втрачати самовладання, не ставати жертвою стресу.
- Толерантність до стресу – здатність протистояти стресовим ситуаціям без симптомів фізичного або емоційного напруження. Це винахідливість, володіння собою.
Стрес зазвичай проходить через три стадії: тривога, опір, виснаження. Коли у людина розвинена толерантність до стресу, тривога набуває мотивуючого характеру, а на зміну опору і виснаженню приходить мобілізація всіх наявних ресурсів, активність, швидкість прийняття рішень і, як наслідок, розширення рівня свідомості. Для таких людей кожен стрес – це перш за все можливість.
- Контроль імпульсивності – здатність встояти перед спокусою, якою б вона не була. Люди, у яких розвинена така здатність, не допускають емоційних помилок, тому позбавлені почуття провини.
Це люди, які справляють враження досконалості в усіх відношеннях. Прикладами з кінематографу можуть слугувати персонажі Штірліца, Джеймса Бонда або Мері Поппінс. Про таких кажуть «справжня леді» або «справжній чоловік».
Протилежні якості: запальність, дратівливість, неконтрольована зміна емоцій. Це такі вічні підлітки, у яких все не так.
НАСТРІЙ
Позитивне сприйняття життя, задоволеність. Сфера, за допомогою аналізу якої можна оцінити ступінь розвитку емоційного інтелекту в цілому, навіть без тестів і глибинного аналізу.
Якщо у вас високий рівень емоційного інтелекту то ви обов’язково задоволені життям. Ви здатні радіти, ви гармонійно себе почуваєте, ви натхненні та повні оптимізму. Для вас характерний ентузіазм в будь-якому виді діяльності, вміння бачити світлу сторону в усьому, здатність не занепадати духом. Також це схильність не дозволяти думати і говорити в деструктивному ключі. Здатність бачити невдачі як ситуативне явище.
Протилежність – депресивність, тривожність, млявість, печаль, постійне відчуття провини, суїцидальні думки.
Емоційний інтелект – це настільки багатогранна і всеосяжна тема, що про неї можна говорити багато й довго. Це система вмінь, вдосконалення яких не тільки корисне, а й цікаве. Адже найголовніше знання, що починається з першого подиху і продовжується протягом всього життя, – це знання про самого себе.