Як стати найкращою мамою для своєї дитини. Татевік Читчян
8 хв читання
Як стати найкращою мамою для своєї дитини
Как стать самой хорошей мамой для своего ребёнка
Иногда мамы сетуют, что дети не воспринимают их как отдельную личность и, соответственно, не уважают её. Это связанно с тем, что ребёнок неосознанно, интуитивно и инстинктивно чувствует, что его мама не несёт в себе тех качеств, которые дадут ребёнку возможность развиться самодостаточной личностью. В таких ситуациях первым и плодотворным шагом для матери будет консультация с психологом. И необходимым условием здесь является формулировка запроса своей жалобы, которая даст возможность психологу продолжить с вами работу. Так как только то, что у вас не получается быть самой хорошей матерю для вашего ребёнка, это всего лишь ваша жалоба. И здесь нужно с детским и семейным психологом проработать то, что именно вам мешает достичь желаемого результата. Потому что вопрос не в том, что вы не нравитесь собственному ребёнку, а в том, что у вас не получается. Причины могут быть разными, и если у вас вообще нет опыта работы с психологом, то стоит попытаться самостоятельно поработать с данным запросом.
Иногда проблема в том, что женщина в доме всего лишь играет свою роль матери. И здесь нужно отследить слово «игра», а это значит, что спектр материнских дел женщиной усвоен теоретически, а не практически. Ребёнок в семейной системе развивается как личность и инстинктивно надеется на то, что половая идентификация даст ему возможность освоить все положительные качества ролевой игры родителей. На всё это влияет отсутствие психологически здоровых взаимоотношений. Важно, чтобы ребёнок почувствовал в семье психологический положительный и устойчивый климат. Это говорит о взаимопонимании, о хороших взаимоотношениях и об аналитическом подходе ко всем жизненным задачам и проблемам в семье, о спокойном и мало конфликтном разрешении этих проблем и о восприятии семью как один целый организм.
Для того, что бы ребёнок уважал свою маму, в первую очередь нужно исключить таинственность, то есть родители должны стремиться к тому, чтобы в семейную систему разрушила семейная тайна, то есть «скелеты в шкафу». И если ребёнком отслеживается «скелет» и он задаёт вопрос о том, что это, то первым ответчиком перед ребёнком становится мама. Так как в первую очередь они задают вопрос мамам и, смотря насколько ответ для них исчерпывающий, - один и тот же вопрос задают и отцу, потому что им нужно мнение обоих родителей. Мамам всегда нужно обсудить все вопросы с отцом ребёнка, несмотря на статус их взаимоотношений, то есть, возможно, они живут отдельно или разведены. Это связанно с тем, что очень сложно будет потом объяснить, почему не совпали мнения, и они могут обесцениваться перед ребёнком и потерять авторитетность. Вопрос не в том, чтобы стать авторитетным, а в том, чтобы быть адекватным. Когда мнения несогласованные между родителями, то иногда папы, не желая причинять боль или оскорблять мам, смеются над мнением матери ребёнка. Но вопрос в том, что взрослые и дети по-разному реагируют на это. Это связанно с тем, что ночью между супругами могут быстро налаживаться взаимоотношения.
Сексуальные отношения родителей тоже влияют на ребёнка. Если не довольна мама от папы и об этом глаголит перед ребёнком, то это может возбудить психоэмоциональную неустойчивость у ребёнка, так как тревоги матери передаются ребёнку. И, будучи невинным в этой ситуации, чувствует себя причиной всех бед в семье. Нужно отметить, что дети как взрослые не готовы всё простить сразу и это связанно с тем, что дети редко используют защитный механизм задачу. А вот взрослым это позволяет жизненный опыт, но можно с детства научить детям к рационализации. Не сразу, а постепенно они научаться.
Важно так же то чем вы занимайтесь, ваша профориентация. Не ваша работа, а как вы к нему относитесь.
Это важно, так как в основном дети, повзрослев себе, ищут в спутника жизни кого-то очень похожего на своих родителей. Но насколько это объективно? Впоследствии человек может ошибаться, так как он делает выбор не для себя самого, а для своего отца или мать. Таким образом, ему всегда придётся играть роль одного из своих родителей, чтобы понравится своему супругу. Здесь глубоко пострадает и психика человека и его индивидуальность.
Здесь важно отследить то, какие у вас связи, социальное окружение и как вы взаимодействуйте с людьми. Так как ребёнок всё время повторяет и зазеркаливает своих родителей особенно маму. И нужно обращать внимание на то, что не всегда реакции матери на определённые жизненные ситуации и позиции могут быть полезными для ребёнка. Это не говорит о том, что нужно быть искусственными, а о том, что нужно быть сознательными, так как желательно, чтобы родители, особенно мама, сознательно подошли к вопросам своего социального окружения. Это не говорит о том, что нужно стать интровертом и жить в своём индивидуальном внутреннем мире, а активно взаимодействуя, жить во внешнем мире, но воспользоваться дистанцией и защищать свои личные границы. Нужно, так же, уважительно относиться к определённым социальным нормам. И если, у вас, кое-что по мере возникновения не совпало с общепринятыми социальными нормами, и воспринимается альтернативным вариантом, то не надо спорить с окружающими людьми и обесценивать общепринятое.
Важно, так же, с детства научить ребёнка к хорошим манерам, навыкам и опыту. Здесь можно использовать знания и навыки наших прадедов. Нужно передать опыт предков, так как будто это часть современной жизни, но объяснить, что доверять этому опыту можно, потому что оно нам передалось от прадедов.
Нужно поддерживать и уважать традиции и в доме своего мужа, так как возможно там будут сожители разных религии, нужно найти точку стыковки интересов и соответствовать жизненным установкам, позициям и концепциям. Не нужно зацикливаться на то, что не совпало, а на то, что совпало между вами и семьёй вашего мужа. Так как ребёнок смотрит на всё то, как его мама реагирует на родственников со стороны отца. И в каждом диалоге мысленно мечтает о том, чтобы мнения совпали. Так как, это будет поводом, чтобы они улыбнулись друг другу, и это станет причиной, чтобы они наладили отношения. Тат как ребёнок может вырасти неустойчивым, и в конце вы можете в ребёнке утратить свойства стать зрелой личностью.
Важно свои чувства и эмоции тоже не перепутать. Так как иногда семья переходит в статус неопределённых взаимоотношений, так как начинают одной и той же «любовью» любить всех членов семьи, и здесь нужно задаться вопросом: а любят ли они друг друга, или это лишь наизусть наученный шаблон искусственных взаимоотношений, которых поменять невозможно. И здесь нужно правильно распределить ролевые статусы в семье. Объяснить ребёнку, что существуют разные статусы между членами семьи -взрослые (бабушка и дедушка), родители и дети. Нужно подойти к ребёнку и к его чувствам сознательно и сделать так, чтобы ребёнок понял, что его любят не только как игрушку приносящую радость и веселие, но ещё понимают его чувства и эмоции и принимают и уважают его как личность.
Мамой номер один для ребёнка может стать мама, которая стремится к красоте, но она должна понять, что красота для ребёнка это уют и спокойствие, а это проявление любви. В этот спектр входит потребности ребёнка, которые нуждаются в каждодневном обсуждении.
Нужно аккуратно относиться к вещам ребёнка, признать его вкусы. Если ребёнок не хочет чтобы его игрушка была в ящике для игрушек, а хочет ее положить в шкаф, то это не должно раздражать вас. Не нужно доставать оттуда игрушку и класть ее в ящик. А нужно открыть шкаф и с удивлением и радостью спросить: «А почему игрушка спрятана в шкафу, она чего-то боится?». А не спросить: «Почему прячешь свою игрушку?». Между понятиями прячется, и прячешь, есть большая разница, так как этим можно конфликт перевести не ситуацию, а на ребёнка. Так же нужно уважительно относиться к стилю одежды вашего ребёнка. Если вдруг в магазине ему не понравилось та одежда, которую вы выбрали для него, считая это модным и стильным, то предложите ему самуму выбрать себе одежду. А если вы не согласны с его выбором, то не нужно сильно волноваться по поводу его вкуса. В таких ситуациях в должны понять, что у вас просто разные вкусы и это тоже жизненный выбор и у вашего ребёнка есть на это право. Здесь нужно поддерживать принцип аккуратности, главное чтобы было чисто и поглажено. Так же важна физическая чистота. Каждый день научите своего ребёнка принимать душ, это сегодня доступно, научите к благовонию и к здоровому образу жизни, так как чистота это залог здоровья. Этому научить легко! Дайте ему в руки две мягких одинаковых игрушек и попросите понюхать их. После этого, скажите ему, что одна из этих игрушек плохо пахнет, потому что долгое время не принимала ванну, а другая игрушка каждый день купается, вот поэтому приятно пахнет и хочется каждый раз обнять эту игрушку. Запахи очень важны для ребёнка. Иногда они стремятся к запаху своей матери и тайно пользуются её духами как сами, так и наносят на своих мягких игрушках. А потом, часами нюхая запах духов своей матери от себя или от своей игрушки, компенсируют и душат чувство тоски по матери, если мама не дома. Запахи матери являются феромонами, которое имеют большое влияние на психику ребёнка, действуя на него или позитивно или негативно. Вот по этой причине нужно и в вопросах запахов тоже быть внимательным и толерантным.
Нужно отметить, что каждый раз в период женских праздников, например 8-ое Марта, любая мама ждёт от своего ребёнка подарка. Но не всегда она их получает от своего ребёнка. В таких обстоятельствах, не надо винить своего мужа, так как он может сделать подарок от себя, но не обязательно, чтобы он седел рядом со своим ребёнком и создал самодельный подарок, чтобы ребёнок подарил вам. И не стоит на него обижаться так как обижаться можете, если не получите от него подарки, а вот в этой ситуации причиной невнимательности возможно окажется нехватка времени. В этом случае можно пользоваться маленькой хитростью. Предложите своему ребёнку вместе с вами на 8-ое марта приготовить самодельный подарок для своих бабушек. А бабушкам, попросите помочь ему подготовить подарок для вас самой. А для того чтобы он научился дарить вам подарки сами ему что-нибудь дарите. Нужно помнить, что дать и брать это один и тот же принцип жизни.